Quando se fala em profissional de Educação Física, muita gente pensa imediatamente em uma academia, uma escola ou em alguém orientando um treino. A profissão, porém, reúne diferentes áreas de atuação e está presente em vários momentos da relação das pessoas com o esporte e o movimento.
No Brasil, o exercício das atividades de Educação Física e a utilização da denominação de Profissional de Educação Física são regulamentados desde 1998. A Lei nº 9.696 estabeleceu que o exercício profissional é prerrogativa de pessoas regularmente registradas nos Conselhos Regionais de Educação Física.
Em 2006, o dia 1º de setembro foi instituído oficialmente como o Dia do Profissional de Educação Física.
A data é uma oportunidade para conhecer melhor uma profissão que vai muito além da academia e do treinamento esportivo.
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Quando surgiu o Dia do Profissional de Educação Física?
O Dia do Profissional de Educação Física é celebrado em 1º de setembro.
A data foi instituída pela Lei nº 11.342, de 18 de agosto de 2006.
A escolha está relacionada à história da regulamentação da profissão no país. Em 1º de setembro de 1998, foi publicada a Lei nº 9.696, que regulamentou a profissão e criou o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Educação Física.
A legislação passou por mudanças posteriormente.
Em 2022, a Lei nº 14.386 alterou a regulamentação e estabeleceu novas regras para o funcionamento do sistema profissional.
O que faz um profissional de Educação Física?
A atuação depende da área escolhida.
A legislação atribui ao profissional atividades como planejar, organizar, supervisionar, avaliar e executar trabalhos, programas e projetos relacionados às atividades físicas e ao desporto.
Isso pode acontecer em diferentes ambientes.
Um profissional pode trabalhar em uma escola, academia, clube, equipe esportiva, projeto de lazer ou programa de atividade física.
Também pode atuar com diferentes públicos, desde crianças até pessoas idosas e atletas.
Por isso, não existe uma única rotina para quem trabalha com Educação Física.
Educação Física na escola
A escola é um dos ambientes mais conhecidos da profissão.
O professor de Educação Física trabalha com crianças e adolescentes e pode utilizar diferentes práticas corporais durante as aulas.
Esportes, jogos, danças, lutas, ginásticas e outras atividades podem fazer parte desse processo.
O objetivo não é simplesmente formar atletas.
As aulas também apresentam diferentes formas de movimento e permitem que os estudantes conheçam modalidades e práticas corporais.
A Educação Física escolar, portanto, tem características diferentes do trabalho realizado por um treinador de uma equipe.
E na academia?
Nas academias, o profissional pode atuar na orientação de exercícios físicos.
Musculação, treinamento funcional, atividades aeróbicas e outras práticas podem fazer parte desse trabalho.
O planejamento precisa considerar o contexto e os objetivos de cada praticante.
Uma pessoa que nunca treinou possui necessidades diferentes de alguém que já pratica exercícios regularmente.
O profissional também pode acompanhar a execução dos movimentos e fazer ajustes de acordo com a evolução do aluno.
O profissional também trabalha com atletas
O esporte de rendimento é outra área de atuação.
Treinadores e outros profissionais de Educação Física podem trabalhar com atletas de diferentes modalidades.
Nesse ambiente, o planejamento é direcionado às exigências do esporte e aos objetivos do atleta ou da equipe.
Um corredor, por exemplo, possui demandas diferentes de um nadador.
Um jogador de futebol também precisa de preparação diferente daquela necessária para um atleta de levantamento de peso.
O profissional pode fazer parte de uma equipe multidisciplinar e trabalhar em conjunto com outros especialistas.
E no esporte de base?
A atuação também começa antes do alto rendimento.
Profissionais de Educação Física podem trabalhar com crianças e adolescentes em projetos de iniciação esportiva.
Nesse contexto, as atividades podem priorizar o aprendizado dos movimentos, a familiarização com a modalidade e a evolução progressiva.
Uma criança que começa no futebol, judô, natação, ginástica ou outra modalidade não precisa necessariamente ter como objetivo tornar-se atleta profissional.
O esporte também pode representar lazer, convivência e uma oportunidade de experimentar diferentes movimentos.
Educação Física também está no lazer
Nem toda atividade física tem como objetivo melhorar uma marca ou ganhar uma competição.
A profissão também pode estar ligada ao lazer e à recreação.
Caminhadas orientadas, atividades recreativas, dança, ginástica e outras práticas podem ser organizadas para diferentes públicos.
Nesse caso, o objetivo pode ser criar oportunidades para que as pessoas se movimentem e participem de atividades coletivas.
Clubes, parques, centros esportivos e projetos comunitários são alguns dos espaços em que esse trabalho pode acontecer.
E as pessoas idosas?
O profissional de Educação Física também pode trabalhar com pessoas idosas.
Os exercícios podem ser organizados de acordo com as características, experiências e objetivos de cada pessoa.
Atividades de força, equilíbrio, mobilidade, caminhada e outras práticas podem fazer parte dos programas.
Nesse público, a meta nem sempre está relacionada a desempenho esportivo.
Manter a capacidade de realizar atividades do cotidiano pode ser um objetivo importante.
Subir escadas, levantar de uma cadeira, caminhar e carregar objetos são exemplos de ações que envolvem diferentes capacidades físicas.
Pessoas com deficiência também praticam atividade física
A Educação Física também está presente em atividades esportivas e físicas destinadas a pessoas com deficiência.
As práticas podem exigir adaptações de acordo com as características de cada participante.
O esporte paralímpico é um dos exemplos mais conhecidos dessa atuação, mas o trabalho não se limita ao alto rendimento.
Atividades recreativas, exercícios e práticas esportivas adaptadas também podem fazer parte do cotidiano.
O profissional precisa considerar as características da pessoa, da atividade e do ambiente.
A profissão abrange várias práticas
A área de Educação Física reúne diferentes possibilidades.
Esportes, exercícios físicos, ginásticas, jogos, lutas, danças, musculação, recreação e outras práticas corporais fazem parte desse universo.
Isso explica por que profissionais podem ser encontrados em ambientes muito diferentes.
Um pode trabalhar exclusivamente com uma equipe esportiva.
Outro pode atuar em uma escola.
Há profissionais dedicados à orientação de exercícios e outros envolvidos com lazer, treinamento ou projetos de atividade física.
O que é uma avaliação física?
A avaliação física pode fazer parte do trabalho profissional em determinados contextos.
Ela permite reunir informações que ajudam no planejamento e no acompanhamento das atividades.
Podem ser analisados diferentes aspectos relacionados às características físicas e à resposta ao exercício, de acordo com os procedimentos utilizados.
A avaliação física não deve ser confundida com diagnóstico médico.
Quando são identificadas situações que exigem avaliação de outra área profissional, o trabalho pode envolver encaminhamento e atuação conjunta com outros especialistas.
O profissional de Educação Física substitui outros profissionais?
Não.
Cada profissão possui competências próprias.
O profissional de Educação Física trabalha dentro de sua área, relacionada ao exercício físico, esporte e práticas corporais.
Médicos, fisioterapeutas, nutricionistas e outros profissionais possuem suas próprias atribuições.
Em algumas situações, diferentes profissionais podem trabalhar em conjunto.
Isso pode ser importante principalmente quando uma pessoa possui necessidades que envolvem mais de uma área.
Como saber se o profissional está registrado?
A Lei nº 9.696/1998 estabelece que o exercício das atividades de Educação Física e a utilização da denominação de Profissional de Educação Física são prerrogativas dos profissionais regularmente registrados nos Conselhos Regionais de Educação Física.
Os CREFs são responsáveis pelo registro dos profissionais em suas respectivas regiões e pela fiscalização do exercício profissional dentro de sua competência.
Quem procura orientação profissional pode verificar a situação do profissional junto ao sistema CONFEF/CREFs.
O profissional precisa ser atleta?
Não.
Ser atleta não é requisito para trabalhar como profissional de Educação Física.
A profissão atende pessoas com diferentes níveis de experiência.
Um profissional pode trabalhar com alguém que nunca praticou atividade física ou com um atleta de alto rendimento.
O que muda é a forma de planejar e conduzir o trabalho.
A experiência pessoal com determinado esporte também não substitui a formação profissional exigida para o exercício da profissão.
Quem está começando também pode procurar orientação
A orientação profissional pode ser especialmente útil para quem está iniciando ou retomando uma rotina de exercícios.
O planejamento pode ser adaptado ao nível de experiência e aos objetivos da pessoa.
Não é necessário começar fazendo o mesmo volume de exercícios de alguém que já treina há anos.
A progressão pode acontecer de maneira gradual.
Além de ajudar na organização do treinamento, o profissional pode acompanhar a execução dos exercícios e fazer alterações quando necessário.
Educação Física está presente em diferentes fases da vida
Crianças podem ter contato com a profissão na escola ou em projetos esportivos.
Adultos podem encontrar profissionais em academias, clubes, equipes e programas de atividade física.
Idosos também podem participar de programas orientados.
Atletas de diferentes modalidades contam com profissionais envolvidos em sua preparação.
Pessoas com deficiência podem encontrar a Educação Física em atividades adaptadas e no esporte paralímpico.
São públicos diferentes, com necessidades diferentes.
Mais do que uma profissão ligada à academia
A imagem do profissional de Educação Física orientando uma pessoa em uma academia representa apenas uma parte da área.
A profissão está na escola, no esporte de base, no alto rendimento, no lazer, na recreação, na orientação de exercícios e em diferentes projetos relacionados ao movimento.
A regulamentação também criou uma estrutura profissional responsável pelo registro e pela fiscalização do exercício da atividade.
O Dia do Profissional de Educação Física é uma oportunidade para olhar para toda essa diversidade.
Do primeiro contato de uma criança com o esporte à preparação de um atleta de alto rendimento, existem diferentes formas de trabalhar com movimento, exercício e esporte.
